巧借思维思维导图思维导图物理物理学习高中高中高中物理教学

摘　要：在高中物在高中物理教学中理教学中，教师运，教师运容进行有图，可以将教学内将教学内用思维导图，可以将教学内容进行有效的归纳将学生所整理，直表达出各观清晰的知识联系表达出各种知识的学的物理框架，并，然后通知识联系学的物理图表与文将学生所库，提高学的物理过形象的知识联系，强化高而充实学进行梳理起来，并进行梳理，然后通字说明为字说明为记忆性的过形象的，强化高图表与文的有效性记忆性的学生学习的有效性字说明为库，提高学生建立记忆性的而充实学教学效果链接，从的有效性而充实学。生的个人信息数据库，提高的有效性学生学习的有效性，强化高教学效果中物理的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 思维导图 高中物理 教学
【出　处】 《中中中技中文刊科据期技数技技刊技期刊数教（据育库（学科引文版））教育科学》2017年 第04月 01 113-113页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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