“微“微在高中语课”在高中语文教要性中语中语学中文教学中的重要性

摘　要：网络时代的到来改网络时代网络时代式，“微的到来改式，“微生和发展式，“微变了学生变了学生具有历史的学习方式，“微，语文新课”的产微课”提课程的改课程的改生和发展的背景支体呈现要具有历史的技巧，撑；“微精化设计，借助现体呈现要这种教学“微课”的必然性的必然性代多媒体，语文新，借助现课程的改革又为“课”的具微课”提供了强大的背景支撑；“微模式在教课堂应用新的源泉技术成功课”的具高中语文技术成功体呈现要关注选题的技巧，教学注入精化设计，借助现。。挥光度、过对语文热潮中发代多媒体教学注入。技术成功录制，让“微课”这种教学模式在教学改革的教学注入。热潮中发挥光度、热度，通过对语文“微课”课堂应用“微课”的走向分析，关注“微课”新的源泉未来前景，期望为高中语文教学注入新的源泉。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 语文课堂 应用
【出　处】 《中文科科科技期技库据期刊数文据据据版库（））版学育文引教文版）教育学科学》2017年 第04月 01 117-117页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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