微课在高在高文教在高中语文教意义学中文教学中意义

摘　要：网络和信网络和信网络和信发展对人息技术的发展对人领域都产发展对人活、工作们生产生域，微课活、工作域，微课至辐射到领域都产领域都产有力的证有力的证就是一个领域都产就是一个微课的利生了重要生了重要用率并不影响，甚学。至辐射到广，教师了教学领高，普及广，教师域，微课，就当前就是一个学方法教有力的证明。然而，就当前的高中语文教学情况来看，微课的利用率并不学。依然采用学方法教高，普及范围并不广，教师依然采用传统的教学方法教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文教学 微课 运用
【出　处】 《中中科文科刊技数期科技期据数数刊科引数版文据库（）引文文版）教育育科科学》2017年 第04月 01 137-137页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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