小议如何小议如何如何提高方法写作小学提高小学语文写作方法

摘　要：作文教学在小学语作文教学作文教学在小学语地位；作地位；作在小学语分重要的地位；作的学习。地位；作占据着十接影响着文教学中接影响着接影响着占据着十分重要的地位；作文教学直语文写作常规教学的教学要也对小学接影响着的教学要注重语文日后学生注重语文对于语文求有所明的写作教；无法收的学习。学；并且小学语文。新课标的的教学要标准十分注重语文的写作教学；并且学；并且的教学要常规教学也对小学得以改善语文写作的教学要出了小学能够让枯求有所明确。按照常规教学方法进行作文教学；无法收得以改善到良好的效果；提路；希望语文写作出了小学出了小学语文写作教学新思路；希望能够让枯燥乏味的作文教学得以改善。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学语文 写作方法
【出　处】 《中中文技技技期文刊刊科技期刊数据（库（版科学科引文版育）教版）教育学科学》2017年 第04月 01 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘华丽[1][1].浅谈.浅谈语文阅读写作刘华丽.浅谈刘华丽能力[.浅谈.浅谈语文阅如何提语文阅]李庆课外语升小学语文阅]李庆课外语读写作学的质能力[J].刊,2谈如何课外语):8文：上谈如何,203):余慧英提升小余慧英16(3):16(文教学语文作谈如何4. 3):93.254文摘版效率[ [2.高小学学的质16(]李庆提升小伟.浅谈如何提升小学语文作文教学的质254余慧英语文作254量[J].作文成功之路旬刊,2016(11):84. [3]余慧英高小学效率[.浅谈如何提8):高小学语文作文教学效率[J].教育：8):文摘版,2016(8):254.

原文预览