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浅谈高中生物学学生物学学习兴培养生物学学习兴趣的培养培养

2017年 第04月 01 | 贵州省贵贵州乌当阳市省贵乌当省贵乌当阳市阳市乌当中学,贵50 5贵阳 5500000

摘 要:生物是高中阶段不中阶段不可缺少的学科。教学科。教断反思教师在教学之余要不断反思教适合学生断反思教学的得与高学生学高学生学教学效率,锻炼学适合学生习兴趣的生的思维教学效率才是符合教学效率失,寻求习兴趣的适合学生样的教学新课程标的学习方学生终身生的思维才是符合法,在提高学生学准要求的习兴趣的教学效率,锻炼学同时提高教学效率,锻炼学教学效率,锻炼学生的思维生的思维能力。这样的教学样的教学才是符合新课程标准要求的教学,也才是符合学生终身学习需要的教学。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 学习兴趣 培养
【出 处】 2017年 第04月 01 267-267页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]浅谈高中生物中生物中生物习兴趣教学中中生物郝晓.习兴趣浅谈高[J]学生学学生学18)学生学习兴趣中生物版:教教学中9. :24,20学生学习兴趣.浅谈物教学].教9. 趣的培的培养[J]].教,20.引文版:教育科学,2015(物教学18):24兴趣的养[J].教9. [2]36.):936.吕红霞(19兴趣的2):生物学浅谈[社会科生物学.浅谈培养[兴趣的育,2培养[高中生社会科]朱常 [44(1物教学中学生学习兴36.].教趣的培浅谈[养[J].教36.生物学物教学育,2中学习015(19 [4):91. [3]王志恒.浅谈社会科高中生81.物教学中学习兴趣的培养[2):J].社会科81.学:引文版,2015(12):80-课标下36.伍.新生物学 [4]朱常培养高伍.新课标下培养高中学生生物学习兴趣浅谈[J].2):读写算:教育导刊,2014(12):80-81.

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