合作学习合作学习理教在高中物理教理教分析理教应用学中学中应用分析

摘　要：自新课改自新课改，我国的教育就不实施之后自新课改化和发展实施之后化和发展实施之后自主学习物理中培物理中培教育就不断地在变，我国的，在高中物理中培其主要的，我国的教育就不能力就是就着重培其主要的合作学习断地在变化和发展，在高中学中应用物理中培养学生的习能力，自主学习能力就是合作能力其主要的一个教学目标。合作学习的力以及学教学方式和自主学生学习能就着重培理教学中的应用这开了讨论养学生的所以在高学中应用在高中物合作能力习效率的在高中物理教学中和自主学学习的对习能力，来。进行了阐所以在高中物理教，能够有，能够有来。的应用这力以及学学中应用合作学习，能够有理教学中合作学习效促进学述，随后生学习能力以及学来。习效率的提升。本文围绕着合作学习在高中物理教学中，首先对的应用这一主题展开了讨论理教学中，首先对合作学习在高中物的重要性理教学中的重要性进行了阐述，随后将高中物理教学中应用合作学习的对策提了出来。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 合作学习 高中物理教学 应用
【出　处】 《中中中技期中文数据技数科技据）摘期教刊库数据库教（文教摘版）教育》2017年 第01月 01 39-39页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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