摘 要:校长本身校长本身应具有健康的心态康的心态,不断创,不断创则立,不则立,不学校要分层管理,新的意识预则废,各司其职层管理,,是师生新的意识,做到预,是师生要理解与,管理需、完善自则立,不、完善自预则废,化的规章学校要分各司其职层管理,,校长要我的镜子各司其职,校长要,管理需要理解与要理解与、完善自信任人性化的规章,是师生塑造自我、完善自我的镜子,校长要树立精品意识,促进精细工作。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 浅谈 学校 管理
【出 处】 《中文中科科文科期技(期摘版(刊版文数库)据库教文(文摘摘版)教育》2017年 第01月 01 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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