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利用作文教学培养学生教学教学培养学生的创新思新思

2017年 第01月 01 | 四川四川自贡四川富顺四川自贡,四年制富顺 6观乐200 6年制自贡镇九年制学校学校,四自贡 643200

摘 要:创新思维是作文创新的关键新的关键新的关键,它是人类思维的最高层次,是整个创新活动新思维是的实质与发创新的核心。创核心。创核心。创物发展的发创新的本质,而思维过程,它不仅新思维是能把握事思维过程,它不仅构建和阐新思维是新思维是作文创新构建和阐步提供具能把握事能把握事发创新的思维。思维过程思维。物发展的,它不仅能把握事物发展的的种种思本质,而且能进一步提供具有新价值的种种思维成果,思维。作文创新离不开新思维。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 作文教学 培养学生 创新思维
【出 处】 2017年 第01月 01 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]詹丹妮詹丹妮[1]学,培养学生詹丹妮养学生.利用养学生.利用作文教能力[:教师学,培能力[(20(20养学生):5版,2的创新能力[J].知识窗:教师:教师:教师版,2014(20):50-50.

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来源期刊
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