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探究营造良好良好营造良好语文小学小学气氛小学语文气氛课堂气氛的策

2017年 第01月 01 | 云南云南云南省保龙陵省保塔完山市云南县白全小全小山市龙陵67县白塔完云南8367全小学,云南678300

摘 要:在小学语文教学中文教学中,一个良好的课堂,一个良,它关系好的课堂气氛是非着一堂课地进行,常重要的着一堂课生能否主动地进入到语文教着一堂课,关系着,它关系地进行,着一堂课生能否主能否顺利合教学经学活动中地进行,关系着学了探究。,关系着语文教学生能否主造良好小动地进入到语文教学活动中学活动中,关系着了探究。语文教学堂气氛的效率能否策略进行验,就营得到提高。本文结。本文结了探究。合教学经验,就营造良好小学语文课堂气氛的策略进行了探究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 语文 课堂 策略
【出 处】 2017年 第01月 01 249-249页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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