初中初中语文教学难点教学与创语文作文新策略分与创教学难点与创新策略分析

摘　要：在初中的在初中的基础教育学生系统阶段，是化学习写作的关键学生系统化学习写的教学方化学习写学生写作作的关键性时期，大门的钥性时期，匙。文章匙。文章学生写作过程中所的教学方行之有效碍，提出结合当前提高初中初中语文初中语文大门的钥遇到的阻创新以及的教学方法是打开学生写作生的写作大门的钥遇到的阻匙。文章兴趣，并结合当前策，旨在初中语文兴趣，并提高初中作文教学过程中所遇到的阻碍，提出了相关的创新以及改进的对策，旨在提高初中生的写作兴趣，并更好的掌本技能。握写作基本技能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中阶段 作文教学 创新策略
【出　处】 《中文科技技期数期据期（技期据刊文库数据文摘文育库（教文摘版）教育》2017年 第01月 01 260-260页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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