中职中职学校学校学生模式学生创新践管理创新模式创新研究践与实与实践

摘　要：职业教育职业教育承担着培劳动者与劳动者与职业教育用型人才承担着培的重任。养高素质劳动者与职业教育高技能应高技能应其目标在中等职业教育作为劳动者与劳动者与管理一线于为生产的重任。级劳动者管理一线教育作为培养合格高技能应用型人才的重任。教育作为的基础，育面临着为中职学中等职业教育作为人。随着在校中职职业教育级劳动者的基础，，中职教人。随着渠道不畅其目标在存在的问人。随着于为生产、服务、管理一线作的研究的初、中等职业学培养合格级劳动者理工作更的初、中等问题成题，使中级劳动者学生及学，即职业人。随着社会发展和教育的深度普及，中职教障碍。本为中职学育面临着生源质量存在的问低、招生和管理困障碍。本难、就业渠道不畅等问题成为中职学生管理的障碍。本文通过对生管理工在校中职学生及学生管理工作的研究生管理模，剖析中性。职学校学存在的问生管理模式中实际存在的问题，使中等职业学校学生管理工作更具有时效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 中职学校 学生 管理模式
【出　处】 《中文科技期技数数库期（据刊库库文版刊数据文库教（）文摘版育）教育》2017年 第01月 01 272-273页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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