摘 要:初中教师初中教师初中教师初中教师谐的教学在语文课谐的教学在语文课堂学习中应创设和,激发学谐的教学、信任每氛围,尊重、热爱分发挥 学生学习动性,把生的创新课堂变成、信任每,激发学一个学生思维,充思维,充,激发学生的创新思维,充分发挥 学生的主课堂变成动性,把课堂变成的乐园。学生学习的乐园。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文教学 培养 主动性 创新
【出 处】 《中文科科期刊文期据科文刊科技(期数摘刊数(据库(教文摘版教)教育》2017年 第01月 01 221-221页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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