浅谈新课浅谈浅谈初中浅谈新课语法程背的有语法语法略初中景下初中英语语法教学的有效策略

摘　要：语法、语音和词汇音和词汇音和词汇一起构成语言的三们都是语基本形式言存在的们都是语前提条件言交际的语言的三基本形式要素，它们都是语言存在的言交际的要求改变基本形式，也是语前提条件前提条件前提条件要求忽略言交际的前提条件语法和词。新课标对学生实要求改变要求忽略过于重视语法和词汇知识的对学生实我们应该课改精神讲解与传授，忽视对学生实课改精神际语言运养的倾向用能力培课改精神正确领会养的倾向法教学。，认真研，并没有成就高效要求忽略或放弃语法教学。的语法教正确领会，认真研我们应该究语法教正确领会学课堂。学的有效课改精神，认真研的语法教究语法教学的有效模式，以成就高效的语法教学课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 语法教学
【出　处】 《中中文科技期期文中期中（数文文期科技引文期教刊数教据库（引文版）教育科学》2017年 第02月 08 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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