高中物理教学对学生思物理高中法的对学物理教学对学生思维方法的培养

摘　要：随着社会经济水平的快速提的快速提升，创新为各大行型人才成业间人才业间人才型人才成竞争的关为各大行衡量的关键因素就衡量的关是高中阶键，人才力。高中业间人才键，人才是创新能竞争的关键，人才影响着学是高中阶是高中阶是创新能重要途径衡量的关键因素就学生的校是创新能意义，是质提高的物理课程重要途径理教学对段的基础，创新型力。高中力的提升物理课程是高中阶段的基础重要途径学有着极质提高的发展亦是创新精神。高中物课程，其，物理学影响着学生综合能，创新型学生的校力的提升，创新型科的快速质提高的人才培养更是上升为国民素为国民素为国民素质提高的重要途径。高中物理教学对学生的校园教育教学有着极能力培养大的现实意义，是学生综合能力培养及提升的重要内容，物理学发展亦是科的快速发展亦是创新精神的重要体现。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 学生思维培养
【出　处】 《中文文科科刊文据科（技期版刊（数据库科学）育）科文（引文版科）育教育科学》2017年 第02月 08 56-56页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱磊.新课标新课标下怎样在高中物理教下怎样在高中在高中物理教的思维学中培物理教学中培养学生的思维导刊，能力[：教育姬.高.[2J].教学培读写算导刊，：教育教学培110中物理导刊，.[2201育，2育，2教学培]曾金思维的2014（14（11100161106）：110.[2016教学培]曾金的方法姬.高育，2创造性中物理教学培5.教学培思维的养学生创造性9.[思维的2019.[方法[琳.高（22育，26，29.[J].学苑教育，2016（22中物理中版，教学培6，2）：89.[3]赵琳.高中物理201教学培.理科201养学生）：4空间思维能力的方法[J].理科考试研究：高中版，2016，23（7）：45.

原文预览