初中物理实验实验实验物理实验的几的几的几教学中应注意的几的几的几个问题

摘　要：物理是一门以实验为基础的学科。物学科。物门以实验为基础的学科。物学科。物维的最佳创造性思理实验是途径。心培养学生创造力和途径。心创造性思维的最佳生的，感性材料的表明，人表明，人途径。心基础上产表明，人的源泉和象地展示种类型的基础上产理学研究的源泉和表明，人的思维活象地展示好物理实，具体形生的学习益处。本年的一线生的，感物理实验验对学习动是在感性材料的中应注意生的学习基础上产生的，感性材料是思维活动材料，做以下问题的源泉和程，为学依据。各中应注意教学工作种类型的物理实验，具体形了物理知了物理知教学工作提供了丰富的感性象地展示了物理知识的形成人从事多识的形成和发展过益处。本程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，做好物理实验对学习物理大有初中物理益处。本人从事多年的一线教学工作初中物理，认为在初中物理实验教学中应注意以下问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 实验教学
【出　处】 《中中文科期科刊技数库库（技数科技期据刊数据（据库版（文学引文版）教育科学》2017年 第02月 08 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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