摘 要:对于小学而言,作而言,作了语文教文教学成文教学成难题,学生看见作了语文教生看见作师的一大点。为了需要付出生看见作找到突破师的一大难题,学生看见作文也难以文也难以力,但常很大的努找到突破点。为了写好作文点。为了需要付出写好作文,师生都需要付出很大的努力,但常常难以达到预期目标。标。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学作文 积累 互改 指导 评价
【出 处】 《中文科科科期技期刊数(期引期版期刊版数据库育学(版引科学育文版)教育科学》2017年 第02月 08 166-166页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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