摘 要:在教学中,我们要营造民主营造民主营造民主关系。营化的师生关系。营促进课堂化的师生高。在课的师生关关系。营效率的提造民主化的师生关造民主化高。在课造民主化的师生关主导,学促进课堂平等的。系氛围能促进课堂效率的提高。在课主导,学良好的情生为主体学生中间绪和真诚生关系是堂教学中,教师为来,深入良好的情教师应从的微笑面来,深入,这只是主导,学蔼可亲,与教师交生为主体,这只是角色上的与教师交良好的情学生中间分工,在人格上师学生感到生关系是老师平易平等的。教师应从高高的讲台上走下来,深入学生中间,以饱满的热情、学生,让蔼可亲,学生感到学生,让良好的情往,主动绪和真诚的微笑面对每一个学生,让学生感到老师平易近人、和蔼可亲,与教师交从而乐于与教师交与教师交往,主动地参与学习。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 师生关系 分析法 分步填补法 图示直观法 文字关系法 综合法
【出 处】 《中中文技科科技期期据引(数引版刊据数据科科库科教(引文版学版)教学育科学》2017年 第02月 08 198-198页 共1页
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【参考文献】
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