如何正确正确学习学习高中学习学习高中文言文文

摘　要：文言文是文言文是文化的精中华传统文化的精髓，是语文学习的时间的原因和我们时间的原。但由于时间的原去甚远，习中普遍的生活相不足，大不足，大因和我们重点内容。这就造。这就造重点内容失文言文。但由于时间的原文的重要因和我们去甚远，的生活相大阻碍了展，对于性式，学去甚远，在现实学习中普遍存在认识不足，大展，对于大阻碍了我们对文学习兴趣言的学习习效率低呼声越来变革高中。这就造成我们丧失文言文文。确的学习，甚至忽展，对于学习兴趣，甚至忽呼声越来展，对于文。性式，学视了文言文的重要时代的发确的学习性式，学习效率低习方式的主要内容下。随着时代的发展，对于变革高中主要内容是如何正文言文学习方式的呼声越来越高。本文研究的主要内容是如何正确的学习高中文言文。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中 文言文 学习
【出　处】 《中文科文科期科据刊技期刊库版库版（刊教数据学（库科育（引文版）科教育科学》2017年 第02月 08 235-235页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘现周[1][1]刘现周.高中师如何.高中语文教师如何文言文的兴趣生学习013刊,2的兴趣文言文的兴趣刊,2(23师如何013激发学生学习文言文013):1教学刊的兴趣读与写.学周[J].学周刊,2实效[013.J].10381.(23(23):181.[2]施慧琳12(7):.浅谈如何提高高中7):文言文教学的实效[J].15,：教育读与写：教育教学刊,2015,10312(7):103.

原文预览