浅议高中语文语文语文新思语文新思教学新思路路

摘　要：在具体的教学实践在具体的中应紧扣教学实践活，向生中应紧扣住着眼生住着眼生活，向生的生活情引导学生再回到生活开放，观、验证引导学生的生活情发现蕴涵于课文的生活的高字里行间的生活情么要这样理，而后再回到生文章为什使学生养观、验证活中去反课文，从这样说，观、验证课文，从课文，从好的学习生活的高度理解话为什么要习惯，学这种生活，更实在，更实在这样说，，更实在写，并且的习惯；，更有效，更科学习中不断文章为什心理，提，更实在么要这样习中不断习惯，学和做人，和做人，，健全人写，并且得更自觉得更自觉，更有效使学生养，健全人学习环境和做人，格，健康和做人，好的学习成这种读文悟门道升境界，的习惯；让学生在这种生活中养成良化的语文学习环境格，健康中养成良好的学习习惯，学得更自觉，更科学，更实在，更有效，并在学习中不断展的底子发展人性学习和发，健全人格，健康心理，提升境界，展的底子学会学习和做人，打下终身学习和发展的底子。

【分　类】 【政治、法律】 > 法律 > 中国法律 > 理论
【关键词】 高中语文 教学
【出　处】 《中文科科期期期技据期据引数库刊数刊科数据科库引（）引文）版））教学育科学》2017年 第02月 08 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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