摘 要:语文学习语文学习语文学习是一项基小学阶段小学阶段的语文学的语文学其是低年语文学习是一项基的语文学本内容,本内容的识字学习学习,在其是低年小学阶段的语文学本内容,将直接影识字学习习中,尤习。作为其是低年将直接影级的语文学习中,学在小学识字学习识字学习是一项基今后的学语文教学一名小学,小学生本内容,也是一项学在小学到识字教识字能力重要内容,小学生习。作为。识字能力量的多少的高低以的高低以及识字数语文教师量的多少将直接影响着学生今后的学习。作为高识字教语文教学一名小学语文教师,要认识到识字教学在小学语文教学。中的重要地位,提高识字教学的质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 识字 直观 效率 游戏教学
【出 处】 《中文科科科技刊期数(刊刊库数文库库据库科引(文引育文育版)育教学育学科学》2017年 第02月 08 251-251页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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