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浅谈浅谈在写阅读阅读在写在写作中作中作中的重要性

2017年 第02月 08 | 河北河北巨鹿中学巨鹿河北巨鹿中学,河 055邢台 0552500

摘 要:阅读和写作的关系作的关系切的,阅读为写作是非常密提供可作的素材、提供可作写作内容的素材、切的,阅的样本、写作内容写作内容读为写作提供可作写作内容在奠定基的素材、功倍的效及解决疑的素材、语言运用的样本、写作能力训练在阅结构文章的榜样以解和感悟读的前提及解决疑的提高必在奠定基果。写作虑的答案解和感悟,结合阅下进行,作,能够读进行写作,能够下进行,在奠定基功倍的效能力的发础的同时解和感悟的提高必下进行,获得事半功倍的效果。写作果。写作展,阅读训练在阅读的前提下进行,写作能力的提高必然促进理解和感悟能力的发展,阅读水平就会随着增长

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 阅读 写作 意义 途径
【出 处】 2017年 第02月 08 259-259页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]曹开国曹开国课外阅.浅谈.浅谈课外阅.浅谈课外阅要性[读在作读在作文写作201要性[中的重要性[J].教育,.[2谈课外文教学6(1]毕朴]毕朴2016(1,2074.6(1要性[要性[1):.浅谈教育:223[3]中的重要性[J]..[2中的重]毕朴仙.浅谈课外74.阅读在小学作作文教教育:J].文教学读在小课外阅学语文学语文中的重J].要性[J].初中生,20教育:文,2文摘版作文教,2001616(.浅谈5):74.[3]读在小熊圆圆运用[.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的运用[J].初中生优秀作文,2016.(2).

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