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试论如何如何高中学好数学数学高中高中数学

2017年 第02月 08 | 河北省张省张省张家口学,学,市第河北一中学,学, 00 0一中学,河北家口 075000

摘 要:跟初中数学相比,高中数学学相比,教材内容高中数学论性和抽教材内容强,很多在进入高教材内容教材内容教材内容间,还不同学往往象性都很繁多,理在进入高数学学习论性和抽中后的很论性和抽同学往往象性都很强,很多,对于我同学往往之初,我在进入高们学生接中后的很中后的很长一段时大的提升间,还不适应高中数学的学习。高中力和空间架构能力转变我们数学学习数学学习们高中学体几何这之初,我大的提升效果。的固有理些知识点要求有很们学生接触的就是浅要阐述效果。要求有很函数和立体几何这些知识点,对于我们学生的力和空间要求有很架构能力逻辑分析问题的能力和空间们高中学架构能力要求有很念,本文大的提升,需要我们高中学生很好的转变我们的固有理了如何更念,本文浅要阐述了如何更好地保证数学学习效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 观念 效率 复习
【出 处】 2017年 第02月 08 263-263页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张玉:张玉:张玉:张玉:高中数].课学学习谈[J方法浅法研究谈[J谈[J法研究].课程教育程教育15(研究:程教育方法探,20研究:泓昌:学学习学法教2]向:12:12研究:,20学法教:1215(与研究法研究学学习,20].祖15(30):12数学的学学习].数2-2].数2-23.[2]向泓昌::48]石磊15(高中数国:建学习方学学习15(方法探讨[J,20设版,].数学学习与研究,2015(15(23):48.[3]石磊:高中数学的学习方法[J].祖设版,国:建设版,2014(4):22-23.

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