摘 要:高中语文古代诗歌古代诗歌课堂教学课堂教学表面热闹课堂教学存在或一言堂,或言堂,或言堂,或、其实浅表面热闹、其实浅前置性作学习较被、其实浅状,学生教学的生学习古代薄化等现诗歌的兴成水平,趣。业的方式状,学生趣。诗歌的兴学习较被通过布置通过布置提高课堂动,笔者认为可以通过布置前置性作业的方式提高课堂教学的生成水平,激发学生学习古代诗歌的兴趣。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中语文 古代诗歌 背景 前置性作业
【出 处】 《中中文技中技文科库科技期刊)教育科数据(库)教文育文(引文育版)教育科学》2017年 第02月 08 270-270页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]胡明. 古代诗歌课堂教学堂教学中的前置性作试周刊业[J. 2].考. 2. 2. 2业[J].考016).试周刊. 2. 2(40016(40(40).