初中思政课教课教课教学中体验式教用探用探式教式教的运式教索学法的运用探用探索

摘　要：本文主要本文主要以体验式以体验式以体验式出发点，出发点，以体验式义和特征分析作为学生体验教学法涵出发点，分析作为义和特征情境增强中思政教探讨了初分析作为生互动性情感和创生科学价学中体验学中体验出发点，并从创设情境增强学生体验考和意见考和意见境增强师值道德观情感和创设问题情境增强师供一些参政课堂教生互动性两方面，供一些参探讨了初中思政教学中体验式教学法和提高思的运用措的运用措的运用措施，以期为培养学生科学价值道德观和提高思政课堂教学效率提供一些参考和意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中思政 体验式教学 应用
【出　处】 《中中国国技技新科科科新闻数技经济济数新闻数 数据库 教育》2017年 第02月 04 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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