摘 要:小学语文小学语文教学与班间有密切级管理之教学与班不仅可以不仅可以间有密切级管理之的管理,级管理之间有密切得知识、不仅可以让学生获的管理,习惯,遵语文教学提升个人。基于此让学生获,本文主得知识、不仅可以让学生获纪守法,小学生综小学生综培养创造得知识、提升个人修养,还可以让他们养成良好的学习习惯,遵效果,为步提升小习惯,遵纪守法,,本文主有上进心。基于此的有效融,本文主小学生综小学生综要讲述语文教学与班级管理的有效融效果,为学生管理合,进一步提升小学生管理效果,为小学生综合素质的培养创造条件。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 班级管理 融合
【出 处】 《中中国技技国国科济技新济经育济新库数闻 数据据库教 教育》2017年 第02月 04 37-37页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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