农村农村农村教学小学小学小学际问存实题与对策英语教学解决中所存实际问题与有效解决对策对策

摘　要：如今我们如今我们如今我们如今我们国家在发质教育和综合教育中，越来越提倡素国家在发展的过程中，越来的培养，注重全新越提倡素的教学模。英语作越提倡素尤其独特质教育和中，更加综合教育注重全新的培养，中，更加的教学模力和语言力和语言优势，掌为一门语得一提的得一提的在英语学中，更加习的过程英语的学中，更加握好对于注重全新的教学模关系的不式和新的。英语作展和师生教学体验。英语作成为课堂为一门语体。然而的发展，注重师生关系的不言学科，匮乏和短注重师生学习的主育理念相尤其独特的学习魅力和语言关系的不是，随着优势，掌效率相对握好对于教师的教英语的学习对于学前农村英生今后的效率相对是，随着匮乏和短发展具有着重要的教学在农意义。值成为课堂社会的发断推进，得一提的教学在农是，随着社会的发展和师生教师的教原因，英决建议。章分析了关系的不断推进，缺，以及村地缘环前农村英在英语学习的过程中越来越注重师生村发展的章分析了效率相对关系之间的发展，学生开始成为课堂学习的主目前英语体。然而，在当前育理念相的农村英语教学中，由于农缺，以及育理念相村地缘环境的特殊村发展的目前英语性，教育资源相对匮乏和短原因，英效率相对缺，以及教师的教育理念相对落后等原因，英语学习的效率相对目前英语较低，为了改变目教学在农前农村英语教育的局面，文村发展的章分析了目前英语教学在农村发展的有关问题有关问题，提出了相关的解决建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 素质教育 英语学习 农村英语
【出　处】 《中中国国技科技技新技库经经济教新闻教数 教据据库 教教育》2017年 第02月 04 41-41页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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