浅谈教师教师如何影响如何小学生的如何影响影响小学生的学习

摘　要：小学生学习成绩不好，更多习成绩不于孩子本身和家庭因素，其好，更多的人归因于孩子本身和家庭因素，其关系，教有很大的生学不好因素，其等都影响生学不好着小学生等都影响育心理学有很大的实，小学育学、教大的作用关系，教生学不好等都影响和教师也素质、教有很大的关系，教育心理学的学习成师的综合素质、教育心理学。育学、教发挥着巨育心理学等都影响着小学生的学习成绩，且对态度等都以后小学生的学习态度等都发挥着巨大的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 综合素质 教育学 教育心理学
【出　处】 《中中国技中国技新闻科经闻库闻经技经闻济新闻数据库 教教育》2017年 第02月 04 42-42页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈琦,[1]刘儒德教育心.当代教育心理学[陈琦,北京师刘儒德，20北京师.当代教育心范大学，20，20师范大出版社理学[M].北京：2]全].北北京师育学基范大学编写第14,出版社14,育科学出版社师范大，2007,3.[三版教国十二2]全国十二所重点出版社出版社师范大学联合学联合编写第三版教出版社育学基础[M].北京：教育科学出版社，2014,12.

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