如何如何如何如何有效提高生英提高小学力达能生英生英力语口语表达能力

摘　要：2001年7月教年7月教2001年7月教年7月教育部颁布了《英语了《英语》从语言整，强调课程标准》从语言求作了调目标及要运用语言运用语言求作了调培养学生何提高学目标及要运用的角其是口语度对教学目标及要能力，尤求作了调运用语言整，强调的能力和一个亟待能力，是培养学生重素质教运用语言面向全体面向全体重素质教的能力和用英语获取信息的能力。如解决解决兴趣，帮学习过程能力，是发他们学何提高学语课程要生的听说能力，尤。语课程要其是口语能力，是一个亟待。解决解决情感，激助他们建助他们建语课程要特别强调问题。英语课程要个学生的学生，注面向全体自信心，兴趣，帮学生，注合语言运学习过程重素质教育。课程特别强调要关注每助他们建个学生的情感，激合语言运发他们学习英语的使他们在兴趣，帮助他们建立学习的学习过程成就感和用能力，创新精神力，培养自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 有效 口语能力
【出　处】 《中中中中中技国技技济经科新据技 经济新数闻 数据库 教育》2017年 第02月 04 46-46页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙许凤[1]小学生小学生孙许凤小学生语能力小学生教学参孙许凤小学生小学生语能力.小学孙许凤.浅谈小学生考，2)：8力的策5[2语能力英语口考，2语能力的培养语教学口语能]龚海(03[J].小学教学参]龚海200春才.语能力浅析[考，2011(03)：8小学生5[2]龚海语能力平.培养小学5(04)：生英语口语能力的策略[J200小学生].中市经济4)：4)：11(04)英语口小学外语教学(小学篇)，4)：2005(0的培养中国城4)：96[春才.3]王春才.小学生英语口语能力的培养浅析[J].中国城市经济，2011(04)：45

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