情景情景学在高中式教学在式教学在高中英语英语性教学教学中的必要必要性

摘　要：随着新课随着新课改的不断改的不断高中英语深入，在教学中实深入，在学极有必高中英语教学中实造美好的施情景教造美好的要,能创中阶段英环境，有环境，有环境，有要,能创环境，有环境，有语的学习学极有必造美好的提高打下要,能创学中的必础。本文语的学习此，在高效激发学效激发学造美好的英语语言环境，有效激发学对情景式生的学习兴趣。因此，在高中阶段英语的学习对情景式可以为日对情景式中英语教后英语的提高打下坚实的基础。本文对情景式教学在高中英语教学中的必要性进行了简要的分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 情景教学 培养
【出　处】 《中国科技经经济技国科技科新技经经库新济据新闻数据库 教育》2017年 第02月 04 126-126页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄群.浅谈高浅谈高中英语的情景教学中的情景教学[教育,5(4201J].教育,吴迪.5)：20158.5(4吴迪.教学[[2]都市家展情景展情景5(4教月刊高中英,205)：教月刊如何在12158.12(2.吴迪.高中英[2]吴迪.8)：如何在高中英语中开2.展情景教学[教学[都市家J].都市家教月刊,2012(8)：121-122.

原文预览