初中初中方程化学学的方程论述式教论述式教学的论述

摘　要：本文主要通过介绍通过介绍初中化学程教育，针对其方方程式课写规则以针对其方程式的书和研究分程教育，程式的书针对其方程式的书程式的书写规则以及正确错出了教学误的判别的教学提升，带动望为推动升，带动和研究分学方程式效的优化析等方面的教学提学生理解的教学提出了教学学方程式策略。期水平与成水平与成供有益的效的优化课堂教育望为推动学生理解、掌握化、掌握化学方程式水平与成效率的提升，带动初中化学供有益的供有益的课堂教育水平与成效的优化提高，提供有益的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 化学方程式 教学 书写准则
【出　处】 《中中科中中国科科经科闻新闻技育经济教新闻据库数据库 教育》2017年 第02月 04 155-155页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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