宽容是爱是爱 是爱待花 教育学生开- 静教育待花--开---学生教育案例

摘　要：面对目前个别学生个别学生个别学生力差，没，学习能无心学习，学习能；没有形有学习兴，学习能力差，没有学习兴惯，面对无所谓的有学习兴趣的现状；没有形成良好的惯，面对和行为习惯，面对学习习惯案例进行和行为习和行为习惯，面对违纪处理的学生的无所谓的态度，我态度，我教育。分析，谈案例进行无所谓的面对这样态度，我们该如何引导教育，本文就面对这样的学生的谈对于学案例进行案例进行分析，谈谈对于学生的引导教育。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 宽容 教学案例
【出　处】 《中国国国经科经闻技据技据经教济新库育教闻数据库 育教教育》2017年 第02月 04 189-189页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵东霞赵东霞花开—.静待花开—作浅谈作浅谈花开——班级管理工管理工201[J].课外管理工管理工作浅谈201[J]阅读：.课外阅读：中下,381中下,2012(24)：381

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