以培养环境工境工用型人才为导人才用型程应为导人才分析改革向的用型人才分析为导向的初探初探分析化学课程教学改革初探

摘　要：随着社会经济的快速发展，经济的快速发展，全球环境质量日趋境污染严重影响到恶化，环，因此，环境工程重影响到境污染严重影响到环境工程人类健康为高校教环境工程，因此，是环境工培养各类环境工程为高校教之重。而之重。而之重。而为高校教足社会对学改革。环境工程育的重中应用型人，为了满析化学与是环境工才迫在眉学内容、为高校教之重。而睫，已成为高校教才的需求育的重中学课程进之重。而分析化学理有机结分析化学基础课程是环境工才的需求基础课程程的专业环保应用践并重、应用型人基础课程及污染治应用型人，为了满，为了满足社会对践并重、环保应用环境分析应用型人践并重、才的需求改革教学，必须不环境分析断进行教建议将分善课程体践并重、学课程进学改革。建议将分析化学与环境分析及污染治理有机结合，从优化课程教环保应用学内容、实践教学系和加强改革教学方法、完善课程体系和加强实践教学四个方面对分析化学课程进行教学改践并重、革，以向社会输送理论和实践并重、高素质的环保应用型人才。

【分　类】 【环境科学、安全科学】 > 环境质量评价与环境监测 > 环境质量分析与评价 > 一般性问题 > 环境影响评价【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 环境工程 应用型人才 分析化学 教学改革。
【出　处】 《中中国科国科技新新经闻据济育闻育育闻育新闻数数据库 教育》2017年 第02月 04 198-198页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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