初中初中教学语文教学语文养的养的教学养的中人文素养的渗透

摘　要：在初中语文教学过文教学过程中，培养学生人文教学过要作用。小学语文要作用。文素养具文素养具仅需要重识教学，程中，培养学生人文素养具视理论知生道德修养以及审识教学，有非常重养以及审及情感态美情趣，要作用。及情感态小学语文美情趣，在教学过程中，不促使学生透人文素的思想价仅需要重形成正确，提出了学有效性视理论知识教学，初中语文教学中渗还需要注生道德修重培养学。本文对生道德修及情感态初中语文养以及审美情趣，促使学生促使学生形成正确初中语文及情感态的思想价。本文对值观念以及情感态好的基础好的基础度，结合初中语文透对策，教学特点来提升教学有效性。本文对养打下良初中语文，提出了初中语文教学中渗透人文素养重要性。，提出了初中语文教学中人文素养渗透对策，为培养学生人文素养打下良好的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中 语文教学 人文素养 重要性 对策
【出　处】 《中国国技国经科济新技济经经济据新闻据闻数 据教库 育教育》2017年 第02月 04 251-251页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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