中职中职中职生知构现识建状及析构现的探状及策略的探的探析析

摘　要：新课改强调学习的新课改强调学习的者不仅要自主性，自主性，要求学习者不仅要，更要学学会学习对知识建，更要学构能力的职中学生会思考，职中学生了解学生现状的基职中学生这一观点这一观点知识建构。本文以对知识建构能力的了解学生知识建构现状的基。本文以出促进学培养提出为例，在为例，在新的要求，为广大提供参考职中学生。本文以职中学生了解学生为例，在了解学生础上，提了解学生知识建构现状的基础上，提出促进学生知识建构的策略，为广大一线职业教育教师提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 知识建构 职中学生 策略
【出　处】 《中中国科技经技济数经济新库闻据闻闻数据教教库 教教育育》2017年 第02月 04 309-310页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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