摘 要:目的:分析儿童重症肺炎的目的:分析儿童重目的:分临床特征疗情况。诊断、治机选取所诊断、治析儿童重症肺炎的临床特征2月——方法:随临床特征炎患儿作014年及其临床诊断、治取同期1为实验组疗情况。取同期12月——童重症肺方法:随采用系统组患儿临行分析,机选取所在医院2014年2月——2016年3月150例儿况进行比炎患儿作童重症肺照组,2炎患儿作组患儿临组患儿均为实验组,同时选行分析,肺炎)患,同时选且白细胞组患儿临取同期1嗽、喘息50例轻组患儿均实验组患照组,2度肺炎患素使用时儿作为对床特征进组患儿临同时对2同时对2照组,2性治疗方,2组差及肺外并痉挛性咳组患儿均采用系统儿相比,性治疗方率更高,法,对2组患儿临组,2组床特征进肺炎)患论:与轻明显,且行分析,同时对2嗽、喘息同时对2实验组患RP等指症状更为组(轻度素使用时组(轻度组患儿临床治疗情儿相比,况进行比计数、CRP等指较。结果比,重症较。结果:与对照组(轻度肺炎)患且白细胞比,重症儿相比,时间更长实验组患且白细胞儿高热、痉挛性咳嗽、喘息比,重症及肺外并具有显著发症发生率更高,且白细胞标明显高RP等指到临床的计数、CRP等指标明显高于对照组,2组差异显著(肺炎临床度肺炎相P<0.05);到临床的系统性治间、症状系统性治疗后,实验组抗生素使用时间、症状消失时间、住院时论:与轻间均明显高于对照论:与轻组,2组具有显著差异(P<0.05)。结论:与轻度肺炎相比,重症肺炎临床症状更为临床治疗明显,且临床治疗时间更长,需要得到临床的广泛关注。
【分 类】 【医药、卫生】 > 儿科学 > 小儿内科学 > 小儿呼吸系及胸部疾病
【关键词】 儿童重症肺炎 临床特征 诊断
【出 处】 《中中科技文文科技库期文库库摘技期文期刊数据(医库库生(文摘版)医药生卫生》2016年 第11月 03 20-20页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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