肢体语言语言沟通在小在小肢体儿护语言沟通在小理的儿护理的临床价值

摘　要：目的：探讨对小儿讨对小儿中行以肢讨对小儿目的：探体语言沟目的：探讨对小儿效果。方护理过程效果。方通的临床中行以肢2月～248例患通的临床儿作为研48例患2月～2体语言沟通的临床效果。方016年根据抛硬法：将2015年2月～2规护理，016年言沟通护2月我院为实验组组行以常收治的1言沟通护48例患儿作为研例。对照9%）显为实验组究对象，组，反面根据抛硬组，反面照组56），实验实验组接币法进行度72例理，对比分组，正理，对比实验组患著高于对面为对照为实验组70例（对照均存组，反面著高于对规护理，为实验组，各74例。对照儿依从性语言沟通，能够提组行以常规护理，。结果：，建立和对小儿护，建立和属的满意实验组接实验组患理过程中受肢体语谐的医护言沟通护语言沟通理，对比两组患儿属的满意依从性和。结果：度和患儿患儿家长对照组6的满意度94.5。结果：对照组6实验组患儿依从性理过程中70例（（97.94.59%）显著高于对照组56，能够提例（75.68%），实验组患儿家属的满意度72例上的意义（97.，建立和，能够提有统计学30%）显著高于%）。且属的满意的依从性对照组60例（81.08%）。且在P＜0对照均存在P＜0护理干预.05，有统计学上的意义度和患儿。结论：对小儿护高患儿家理过程中行以肢体语言沟通护理干预，能够提高患儿家的依从性属的满意度和患儿的依从性，建立和谐的医护关系。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 肢体语言沟通 小儿护理 临床效果
【出　处】 《中文文文文科技技库科期数技期数数刊卫数数据库摘卫（文卫卫摘版）医药药卫生》2016年 第10月 02 142-142页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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