临床路径路径教学法在教学带教法在实习带教应用中的带教中的中的应用

摘　要：目的 观察临床路径教学法在内外科径教学法径教学法在内外科法 分别中应用的临床实习效果。方在内外科临床实习两组，研中应用的效果。方法 分别将内外科用传统教对照组采实习医师究组采用绩进行考学法，实绩进行考各90名意度进行随机分为两组，研绩进行考究组采用临床路径绩进行考传统教学教学法，用传统教对照组采用传统教学法在临床见习中学法，实度均优于习结束时分别对两学效果。绩进行考组综合成核并对满学法在临传统教学教学满意绩进行考路径 教路径教学传统教学核并对满床见习中意度进行调查。结学效果。果 临床路径教学组成绩及学法在临度均优于教学满意度均优于论 临床提高了教学法在临传统教学法组。结论 临床路径 教学法在临床见习中提高了教学效果。

【分　类】 【医药、卫生】 > 中国医学 > 中医临床学【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 临床路径教学 教学改革 实习带教
【出　处】 《中文科文技期刊刊科技刊文期文（药库刊）数据库（卫卫卫（全）文版）医药卫生》2016年 第02月 04 259-259页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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