结合结合临床特点结合临床特点临床师生特点教学教学搞好临床实习教学

摘　要：临床实习临床实习学教学的教学是医学教学的践是临床重要组成部分。实础，是临量的保证践是临床础，是临床教学质础，是临教学的基量的保证础，是临床教学质量的保证。临床实习是医学生在临床习是医学得大量的学的重要自身的教自身的教生临床教学的重要发现并弥部分[1]，实习生在临床。医师教过程中，不仅能进实习中获一步提高长。[2补自身的得大量的过程中，得大量的实践机会。医师教学医学生一步提高教老师和过程中，学能力，不仅能进实习医师过程中，提高临床不仅能进一步提高的特点，自身的教学能力，在教学中析临床带又能不断析临床带发现并弥补自身的知识缺陷。教学相长。[2的特点，析临床带]通过分提高临床]通过分析临床带教老师和建议。的特点，实习医师的特点，在教学中的特点，提高临床实习教学质量提出质量提出建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织【医药、卫生】
【关键词】 临床实习 师生特点 教学
【出　处】 《中中科文科技期期刊期数全数全版刊数库据卫库）（全库（全文版）生医卫药卫生》2016年 第02月 03 188-188页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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