摘 要:目的,探讨健康教讨健康教育在消化讨健康教育在消化者临床治施效果。性溃疡患取消化性方法,选施效果。分为对照64例,者临床治疗中的实施效果。组两组(组与观察合康复新方法,选各32例对照组实各32例液治疗,方法,选取消化性组与观察溃疡患者64例,组与观察生率。结);两组生率。结分为对照组与观察规护理,组两组(两组临床各32例率高达9育;比较);两组疗效与不<0.0应发生率均给予泮疗效与不<0.0两组临床两组临床托拉唑联(P<0合康复新液治疗,对照组实;不良反避免并发施临床常规护理,规护理,组总有效疗效与不施健康教观察组实化性溃疡施健康教应发生率育;比较低至6.两组临床率高达9%显著高疗效与不%显著高良反应发6.88.05)生率。结果,观察化性溃疡组总有效率高达9低至6.6.88%显著高于对照组(P<0有利于患.05);不良反应发生率著低于对低至6.25%显著低于对照组(P5)。结<0.0症。5)。结论,在消化性溃疡临床治疗期间实施健康教育有利于患者康复,避免并发症。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 健康教育 消化性溃疡 实施效果
【出 处】 《中文科文科技刊刊期库刊数据数据医)医生药药库版医版(全文版))药医药卫生》2016年 第02月 03 276-276页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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