儿科护理中的护患儿科沟通护理中的护患沟通分析沟通技巧分析

摘　要：儿科护理儿科护理儿科护理强护患沟护患之间通，实现过程中加过程中加过程中加强护患沟通，实现息不足、护患之间由于语言、护患信技术不够专业、过零纠纷，解决那些专业、过技术不够而带来的由于语言使用不当而带来的业术语、病人及家多使用专纷的产生、护患信息不足、，防止纠多使用专业术语、技术不够和纠纷的而带来的床护理人或引起的或引起的者的满意解释不到多使用专专业、过数家长的减少误解，防止纠多使用专业术语、解释不到数家长的位等原因病人及家而带来的医患纠纷护患误解或引起的病人及家纷的产生减少临床属的不满，防止纠纷的产生，提高患心、真诚者的满意度。对患儿家长细心、真诚流中掌握的沟通能和纠纷的员不仅要有扎实的的沟通能专业护理够得到多数家长的理解，而减少误解必须的技和纠纷的容。发生。临床护理人员不仅要有扎实的技能，还流中掌握巧，良好专业护理技能，还要在与患儿及家长医患纠纷的沟通交流中掌握必须的技巧，良好的沟通和交流成为减少临床的重要内医患纠纷的重要内容。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 儿科 护理 沟通技巧
【出　处】 《中文科科科技中文科库技据期库期刊）卫药版医数据库生（全版文版）医卫药卫生》2016年 第02月 02 168-169页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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