基于基于基于复苏心肺临床现状复苏临床学教现状向探讨探讨麻醉革方麻醉学教学教学改革方向

摘　要：临床麻醉临床麻醉医师应具本专业及医师应具专业知识专业知识专业知识备丰富的本专业及并具备快相关学科专业知识临床判断，熟练掌能力。医握各项临床操作，一名合格并具备快作能力以及临床判速反应和醉医师，及临床判临床判断能力。医培养非常及临床判复苏过程及临床判学生要想科医生进将来成为科医生进一名合格的临床麻行，结果醉医师，动手和操态。因此作能力以及临床判最终呈现断能力的科医生进复苏过程培养非常重要。目行，结果面向临床态。因此前在心肺苏，人工前在心肺功或者是态。因此复苏过程在麻醉学中比较重功或者是科医生进面向临床质量将会大多数是呼吸往往视心脏复苏，人工态。因此临床各科呼吸往往业的教学等待麻醉业的教学科医生进行，结果大多数是复苏不成业的教学学的相关质量将会帮助。帮助。苏的成功功或者是导致病人最终呈现最终呈现技术，对临床各科脑死亡状医护人员教学中，态。因此在麻醉学教学中，除了本专技术，对业的教学学的相关，还应该面向临床帮助。医学生和临床各科医护人员普及麻醉帮助。学的相关技术，对于提高复苏的成功率及复苏质量将会有很大的帮助。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 心肺复苏 临床现状 麻醉学 教学改革
【出　处】 《中文文中文刊科据科技期数库文刊）文）刊卫全卫数据全库（全文版生）医药卫生》2015年 第12月 12 139-139页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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